פיתוח המקצועיות

ההנחיה המקצועית בתוכנית, כוללת מספר מרכיבים, התומכים את מהלך התכנון בידע, כלים ומיומנויות לבעלי התפקיד, ובחניכה מקצועית של מהלך התכנון כולו. ההנחיה המקצועית מפגישה בעלי תפקיד ובעלי עניין שונים: היישובים (מת"י, צוותי ניהול התכנון, בעלי תפקיד בישוב, והיועצים ביישוב), מומחי הליבה, המשרד לאזרחים וותיקים, המנחים היישוביים וגופים בעלי עניין נוספים.

ההנחיה המקצועית כוללת מנגנונים של מפגשים פורמליים, קהילות עשייה מקצועיות, הפצת מידע, והנחיית מומחים. פיתוח המקצועיות מנוהל כתהליך שיח מתמשך וקבוע, המשמש בנוסף, כמנגנון לעדכון, ולעירור העשייה של בעלי התפקידים במפגשים השונים.

הפיתוח המקצועי מקיים תהליך למידה תוך כדי ניהול התכנית. תוצרי הלמידה מעדכנים את כלי התכנית, הפיתוח המקצועי ומתודולוגיית התכנית.

1.      מפגשי פיתוח מקצועי למת"ים:

10 מפגשים בני 10 שעות, המתואמים להתקדמות התכנית. המפגשים הכנה של בעל התפקיד לתפקידו, פיתוח ידענ ומיומנויות ובקרה ניהולית על התקדמות התכנית והצורך בע ששת המפגשים הראשונידכון תהליכים וכלים. המפגשים הראשונים, מתקיימים במרווחי זמן של שבועיים והיתר בתדירות חודשית. חלק ממרכיבי ההנחיה מועברים בקבוצות של עד 15 איש המתאימים לפיתוח ידע  קבוצתי. (הרחבה ראה פרק מתאים בספר התכנית)

2.      מפגשי מנחים ישוביים:

 מפגשים יעודיים, המתוזמנים עם התקדמות התוכנית בישובים לפי שלביה. המפגשים נועדו לפיתוח ידע תכניתי, להעברת ידע רוחבי, לעדכון סטטוס ולקחים מהתקדמות היישובים ברמה התכניתית. המנחים, מעצם חשיפתם לישובים רבים  במקביל, מהווים ציר מרכזי לפיתוח ידע והנעה תכניתית. הלקחים והידע מהמפגשים מעובדים לידע פורמלי וכלי עבודה.

3.     קהילות עשייה

4.     פורומים מקצועיים:

התכנית מקיימת פורומים וירטואליים מקצועיים. הפורומים יתקיימו באתר הבית של התכנית וישמשו את  נושאי הליבה העיקריים בתכנית. קביעת הפורמים הנדרשים, הקמתם והובלתם, הם חלק מתהליכי ההנחיה המקצועית. תוצרי הידע בםורומים מעדכנים  את כלי התכנית  והמתודולוגיה התכניתית.

5.     הנחייה מקצועית:

התכנית מספקת מערך של מנחים ישוביים. המנחים היישוביים מהווים מנחים מקצועיים של הרשות המקומית ושל המת"י בתהליך תכנון תוכנית האב היישובית. המנחים מכווינים את עבודת היישוב והמת"י בהתאם לרוח התכנית ומתודולוגיית התכנון, מהווים מישק בין הישוב והנהלת התוכנית לתכנים, תמיכה מקצועית וצרכים מקצועיים שונים ומייצגים את היישובים, צרכיהם ורעיונותיהם בפני הנהלת התכנית. ידע זה מתורגם לפיתוח ידע וכלים מקצועיים, ולניהול התכנית הכולל.

6.   למידה והפקת לקחים תכניתיים:

התכנית מקיימת תהליכי למידה פנימיים באופן רצוף. תוצרי תהליכי הלמידה יובאו לידי ביטוי בתוצרי ידע, בפיתוח כלים, בהנחיה מקצועית, בשינוי תהליכי עבודה ועוד. תהליך זה יקיים ממשקים עם בעלי התפקידים השונים במפגשים פורמליים ובאתר התוכנית. למידת הנהלת
התכנית מתקיימת במפגשי הנהלת התכנית כחלק ממנגנוני הניהול. ההנחיה המקצועית מובלת על ידי הנהלת התוכנית.